En la escuela primaria San Roque Gonz\u00e1lez de Santa Cruz, cada a\u00f1o las sillas ocupadas disminuyen. El ruido tambi\u00e9n se disipa. Mientras, las plantaciones de soja alrededor aumentan. Esta instituci\u00f3n ubicada en la zona rural del departamento de Alto Paran\u00e1 del Paraguay a\u00fan resiste a ser clausurada, como ya ocurri\u00f3 con varias escuelas en otros puntos del pa\u00eds.<\/p>\n
Cuando fue inaugurada, cerca de 18 a\u00f1os atr\u00e1s, asist\u00edan un promedio de 70 estudiantes, recuerdan los padres de los alumnos. Hoy, en total son apenas 11 chicos, desde el primero hasta el sexto grado.<\/p>\n
El peque\u00f1o grupo toma clases en un solo sal\u00f3n con un mismo profesor, quien a la vez es director. Desde la ventana del recinto impregnada de polvo colorado, se observa una canchita de f\u00fatbol y, al final de la pista de tierra, una gran extensi\u00f3n de cultivo de soja, sin franjas verdes de protecci\u00f3n, a pesar de estar a pocos metros de la escuela.<\/p>\n
Seg\u00fan los moradores este cultivo es el que termina desplazando a las familias campesinas de sus hogares. Por necesidad econ\u00f3mica o por salud, venden sus tierras a productores y migran hacia \u00e1reas urbanas. Esta realidad se replica en otros puntos del pa\u00eds donde avanza agricultura a gran escala.<\/p>\n